La partecipazione giovanile non si chiede: si costruisce. Nasce quando i contesti educativi diventano luoghi accoglienti, abitabili e riconoscibili dai ragazzi. Ma come si propone e si realizza, concretamente, ogni giorno?
Durante l’incontro è stato presentato Fare posto, dare spazio - Toolkit operativo per favorire il protagonismo di ragazze e ragazzi, scritto da Irene Sorrentino e Graziano Maino, pubblicato da Pares e Percorsi di Secondo Welfare.
Il Toolkit nasce dall’Inspiration Day del programma formativo Learning Education Community promosso dall’Ufficio Politiche Giovanili della Provincia Autonoma di Bolzano e valorizza le esperienze di animatrici e animatori, educatrici e educatori che lavorano nei centri giovanili attivi nella provincia e nella città di Bolzano.
Il Toolkit si articola in:
tre spunti metodologici su cosa rende possibile la partecipazione dei giovani, quale ruolo possono assumere gli adulti nei processi partecipativi e come costruire spazi reali di scelta e decisione;
otto tecniche e strumenti operativi, ciascuno con indicazioni pratiche ed esempi concreti.
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